MINT freundliche Schule

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Unsere Schule ist als "MINT freundliche Schule" unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz erneut ausgezeichnet worden. Mit dieser Auszeichnung gehören wir zu den wenigen allgemeinbildenen Schulen Deutschlands, die diese Auszeichnung erhalten haben. MINT bedeutet: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

Die Auszeichnung haben wir aufgrund unseres ausgeprägten MINT-Profils erhalten, das sich durch überdurchschnittliches Engagement in der MINT-Bildung hervorhebt.

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Auszeichnung 2017

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Verleihung der Auszeichnung 2014 (v.l.): Fr. K. Witte (Kuhn & Witte Autohaus), Fr. N. Ohmann (Konrektorin), Fr. Heiligenstadt (Kultusministerin), Fr. I. Strunk (Oberschulrektorin), Hr. Dr. J. Wilkens (Hauptgeschäftsführer ChemieNord), Hr. T. Sattelberger (Vorsitzender "MINT Zukunft schaffen")

Die Verantwortlichen für die Entwicklung und Vertiefung des MINT-Profils sind Frau Petersen (Fachgruppenleitung Naturwissenschaften) sowie Herr Schlößer (Fachkonferenzleitung Ma-Nawi).
Zu ihren Aufgaben gehören:

  • Bildungspatenschaft mit dem Autohaus Kuhn und Witte unter der Schirmherrschaft der Wissensfabrik - Unternehmen für Deutschland e.V. derzeit mit dem Projekt KiTec
  • Vernetzung von fächerübergreifenden Themen im MINT-Unterricht
  • Organisationen von Fortbildungen und SchiLF in den MINT-Fächern
  • Anmeldung und Durchführung von Wettbewerben (bspw. Känguru)
  • Assistenz beim Erstellen der Mathe-Checklisten und Kompetenzraster
  • Gemeinsame Teamsitzungen zum Austausch von Ideen und zur Weiterentwicklung des Unterrichts
  • Der Austausch mit angrenzenden Schulen (bspw. Oberschule Rosengarten). Zusammen haben wir bereits eine Fortbildung zu unserem Mathebuch (Mathe Live) besucht und curriculare Umsetzungen besprochen.
  • Koordination der Zusammenarbeit mit der Universität Leuphana im Rahmen der MINT-Projekte

Profilklasse MINT

Im Profilunterricht dreht es sich im Profilunterricht zum Beispiel um "Eggraces". Das sind kleine Teamwettbewerbe, in denen die Schüler unter bestimmten Vorgaben beispielsweise Brücken, Murmelbahnen, Autos und Hängebrücken bauen. Der Ehrgeiz wird geweckt, dass der eigene Prototyp beim Klassenvergleich am besten abschneidet.

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